非全日制教育硕士考试科目

非全日制研究生是近年来报考热度逐渐上升的一种硕士教育类型，因其可以不脱产在职学习的特点，颇受广大职场人士欢迎。其中选择报考教育硕士专业的人员数量也比较多。本文主要介绍一下非全日制研究生教育硕士考试科目的情况，备考人员可参考。

一、初试科目

初试科目主要有思想政治理论、英语二（其他语种由招生单位设置自命题科目）、教育综合和专业课二（招生单位自命题科目）。详情如下：

1、思想政治理论

政治100分，答题3小时，题型及分值如下：

①单项选择题（16分）共16道，每小题1分；

②多项选择题（34分）共17道，每小题2分；

③分析题（50分）共5道，每小题10分。

2、英语二

英语100分，答题3小时，题型和分值如下：

①完形填空：20小题，每题0.5分，共10分；

②阅读理解（4篇阅读）：4篇阅读，每篇阅读5个小题，每题2分，共20小题。共40分；

③新题型：选小标题或七选五（信息匹配题），5小题，每题2分，共10分；

④英译汉：翻译一个段落或者几个句子，共15分。

3、教育综合

教育综合150分，答题3小时，内容结构和题型结构如下：

教育学基础：约60分。

中国教育史：约30分。

外国教育史：约30分。

教育心理学：约30分。

名词解释题：6题，每题5分，共30分。

简单题：4题，每题10分，共40分。

分析论述题：4题，每题20分，共80分。

4、专业课二

专业课二150分，答题时间3小时，由各招生单位自主决定考试内容，包括教育综合以及学校自主命题的专业课科目（一般考基础知识），也就是考2门专业课。

二、复试科目

1、外语：一般情况为考英语口语和听力测试，通常采用面试形式。

2、专业基础：主要考专业素质、基础知识与技能，通常采用笔试形式。

3、综合能力：包括考生心理素质、语言表达能力等，通常采用面试形式。

说明：非全日制教育硕士复试由各招生单位自行组织，考试内容由院校自定，详见院校相关公告。

非全日制教育硕士的考试科目如上，可供参考。初试与复试都是1次机会，考生分别通过之后由学校择优录取。参加报名之前应进行复习，将考核的知识点复习全面。