马克思主义中国化简论及科学内涵

马克思主义中国化包括哪些理论-成人学历教育是国民教育系列中的一种非全日制的学历教育，是为成人准备的一种学历提升途径，主要靠自学、报辅导班的方式进行学历提升，所以成人学历并不属于统招。但考生所拿到的成人学历毕业证在使用价值上与统招学历相同，值得每个低学历人士报考。

马克思主义中国化包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国特色社会主义理论。马克思主义中国化是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，不断形成中国特色马克思主义理论成果的过程。

马克思主义中国化简论

马克思主义中国化，就是要把马克思主义基本原理同中国革命和建设的实际相结合，走适合中国国情的社会主义革命和建设道路。

在中国共产党不断建设和发展的过程中，毛泽东同志率先提出了马克思主义中国化思想。1938年10月，毛泽东在《中共六届六中全会新阶段政治报报告》中指出，讲没有中国特色的马克思主义，只是抽象空洞的马克思主义。因此，马克思主义中国化在每一个表现形式中都带来了必要的中国特色，也就是说，按照中国特色运用马克思主义，成为全党迫切需要解决的问题。”

广东自学考试每年有3个学历考试机会。如果你能一次通过学历考试科目，你最快可以在1.5年内达到自学考试毕业条件。如果考生未能通过学历考试，可能需要两三年才能获得自考文凭。所以考生必须高度重视自考的学历考试。

马克思主义中国化的科学内涵

马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是要把马克思主义基本原理同中国实践、中国历史、中国文化进一步结合起来，使马克思主义在中国具体化。

一是马克思主义中国化，就是用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；

第二，马克思主义中国化是以中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论基础的；

三是马克思主义中国化根植于中国优秀文化；发展和创新马克思主义。